 |
■ |
プロジェクションユニットの生産性改善：作業の標準化、工程品質解析、設備改善 |
■ |
ものづくり・ひとづくり方法の構築 |
■ |
5S(整理・整頓・清潔・掃除・躾）を用いた製造現場の改善 |
|
 |
「生きている」生産ラインを改善した成果が、生産台数や品質などで、すぐに解ること |
 |
海外生産工場勤務を経験し、ものづくりの広範囲を担えるスペシャリストになりたい。 |
 |
|
 |
|
 |
学生＝自分のため 社会人＝お客様のため、会社のため、そして自分のため |
 |
|
 |
|
|
 |
7:00 |
起床 |
8:40 |
出社 |
9:00 |
朝礼 |
9:20 |
製造現場 |
12:00 |
昼食 |
13:00 |
定例会 |
14:00 |
設備の組立 |
18:00 |
退社 |
18:30 |
帰宅 |
24:00 |
就寝 |
交代勤務（夜勤の場合） |
20:00 |
起床 |
21:40 |
出社 |
2:00 |
食事 |
7:00 |
業務終了、退社 |
8:00 |
帰宅 |
|
 |
|
|
